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夢を鍛える5つのステージ 自動車整備工学科・電気システム科・情報クリエイター科・機械システム科・日本語科 |
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| ■定員 | 1学年80名/2学年80名 合計160名 男女共学 |
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| ■目標取得資格 |
二級ガソリン自動車整備士 二級ジーゼル自動車整備士 ガス溶接・アーク溶接危険物取り扱い者 損害保険募集人試験 中古車自動車査定士 低圧電気取り扱い 等 |
| ■主な進路 | ディーラーサービス工場・整備工場・自動車メーカー |

雪田 将太
一人で車全体を直せる様な整備士になりたいと思い受講しました。へこんだボディーを元通りに戻した時の喜びは、苦労した分だけ大きいものとなり、板金の楽しさを知りました。
中園 隆登
以前から興味があり、経験してみたかったので受講しました。鈑金塗装は地味な作業です。でも奥が深くまだまだ練習したいと思っています。
野尻 慎一郎
車のへこみや傷を、自分の手で直せる喜びがとても気持ちいいです。
今村 信也
家業で鈑金をしているので、役に立つと思い受講しました。作業をしている内に、日々自分の技術力がアップしていると感じるので楽しいです。
大平 翔二
自動車整備だけでなく鈑金塗装の技術を身につけ、将来に役立てたいと思ったから受講しました。実際に作業をしていく中で、へこんでいる部分を治し、下地塗装に進むにつれ楽しくなってきました。

| 授業科目 | ||
| その他 | 営業スキル | |
| 専門科目 | 自動車工学 | ガソリン・エンジン構造 |
| 電装品構造 | ||
| シャシ構造 | ||
| 自動車製図 | ||
| 整備士数学 | ||
| ジーゼル・エンジン構造 | ||
| 排気ガス対策 | ||
| 特殊機構 | ||
| 自動車材料 | ||
| 自動車整備 | エンジン整備 | |
| 電装品整備 | ||
| シャシ整備 | ||
| 故障原因探究 | ||
| 機器の構造・取り扱い | ||
| 自動車検査 | ||
| 自動車整備の法規 | ||
| 自動車実習 | 工作作業 | |
| 測定作業 | ||
| エンジン整備 | ||
| 電装品整備 | ||
| シャシ整備 | ||
| 特殊機構整備 | ||
| 故障原因探究1 | ||
| 故障原因探究2 | ||
| 検査作業 | ||
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